Дистанційне навчання 28.04

За розкладом сьогодні перший урок АНГЛІЙСЬКА МОВА. Олександра Олександрівна

  https://englishtochka1.blogspot.com/2020/03/2.html

та Олена Федорівна  

 https://dragomiretskaya.blogspot.com/p/2.html

чекають на зустріч з тобою. 

Другий урок МАТЕМАТИКА  Сьогодні ми продовжимо складати та вивчати далі таблицю множення, вправлятися у розв'язуванні задач та виразів з іменованими числами.

Розгорни підручник на ст.111   та розглянь записи завдання 2. Пригадай правила переставляння множників. Якщо ти досконало знаєш таблиці на 2 - 5, то використовуючи це правило, ти складеш та вивчиш таблицю множення на 6. Перегорни сторінку 112 та продовжи складати таблицю множення на 6 (за номером 3) Запиши всю таблицю множення на 6 у зошит. 

 Запам'ятай добутки , отримані при множенні на 6. Повтори та запам'ятай таблицю за посиланням

https://www.facebook.com/100016066665550/videos/590608691484681/

Розв'яжи задачу 7 на ст. 112.  Умову задачі записуй так:

Було - 6к. по 2грн 

                              ➲ ?грн

Було - 50грн 

Задачу розв'язуй діями з поясненням та склади вираз. Під час розв'язування першої дії подумай, що на що треба множити.

Відповідь записуй обов'язково.

Виконай письмово завдання 8. Пригадай, як ми додаємо іменовані числа. Зразок тобі допоможе виконати це завдання.

ДОМАШНЯ РОБОТА Вивчити таблицю множення на 6 вивчити напам'ять. Збірник ст.82 Задача 575. Для короткого запису умови задачі використай римські цифри 

І - 6кг

ІІ - ?, у 6 разів більше ↰

ІІІ  - ?, у 4 рази менше ↰

Задачу розв'яжи діями з поясненням. 

Виконай картку

Третій урок УКРАЇНСЬКА МОВА Ми розпочинаємо останній розділ  "Усе пов'язане з усім". І будемо повторювати та закріплювати знання з української мови, що ми здобули протягом року.

Сьогодні почнемо спочатку - про звуки і букви. Пригадай: звуки ми вимовляємо і чуємо, а букви ми пишемо і бачимо.  Давай пригадаємо про звуки і букви за допомогою відео:

Розгорніть підручник на ст.67. Нагадай правила в кольорових смужках та інформацію в грі - дослідженні. Розгорни збірник на ст. 23. Знайди завдання 11. Спиши ланцюжки слів, підкресли букви, якими вони відрізняються . Ти помітив, що змінилася одна буква   і змінилося повністю значення слова.

Повтори алфавіт. 

 Ти повинен його знати напам'ять. 

ДОМАШНЯ РОБОТА. Повтори алфавіт. Якщо ти його забув, то вивчи напам'ять.Збірник ст.25. Завдання 9 виконай письмово. Розташуй слова в абетковому порядку.

Наступний урок ЯДС. Ми розпочинаємо нову тему, останню у цьому навчальному році, яка називається "Усе пов'язане з усім". Ти познайомишся із новим автором - Володимиром Читаєм та його твором "Правдива історія Чарівного Лісу". А що ще ти взнаєш, вивчаючи цю тему ? Розгорни підручник на ст.100. та прочитай тези під назвою теми. Розглянь ілюстрацію до твору, яку ти будеш читати та зроби припущення:

• до якого жанру належить цей твір;
• чому ти думаєш, що це казка;

• про кого ця казка;
• хто її головні герої;

• які стосунки можуть бути між персонажами твору.

Перегорни сторінку 102 та прочитай першу пригоду "Історія про хробака Зяву"Дай усно відповідь на запитання під казкою.

Розгорни зошит на ст.53 - 54 та виконай всі завдання письмово.